公共基础知识地理常识

1.地理基本常识

1.太阳直射就是当太阳与地平面的交角为90度时，还有一个太阳高度为某地太阳与地平面的交角，可以是任意角度. 2.我国一年中有24个节气，节气表如下： 春季 立春 太阳位于黄经315度，2月2-5日交节 雨水 太阳位于黄经330度，2月18-20日交节 惊蛰 太阳位于黄经345度，3月5-7日交节 春分 太阳位于黄经0度，3月20-22日交节 清明 太阳位于黄经15度，4月4-6日交节 谷雨 太阳位于黄经30度，4月19-21日交节 夏季 立夏 太阳位于黄经45度，5月5-7日交节 小满 太阳位于黄经60度，5月20-22日交节 芒种 太阳位于黄经75度，6月5-7日交节 夏至 太阳位于黄经90度，6月21-22日交节 小暑 太阳位于黄经105度，7月6-8日交节 大暑 太阳位于黄经120度，7月22-24日交节 秋季 立秋 太阳位于黄经135度，8月7-9日交节 处暑 太阳位于黄经150度，8月22-24日交节 白露 太阳位于黄经165度，9月7-9日交节 秋分 太阳位于黄经180度，9月22-24日交节 寒露 太阳位于黄经195度，10月8-9日交节 霜降 太阳位于黄经210度，10月23-24日交节 冬季 立冬 太阳位于黄经225度，11月7-8日交节 小雪 太阳位于黄经240度，11月22-23日交节 大雪 太阳位于黄经255度，12月6-8日交节 冬至 太阳位于黄经270度，12月21-23日交节 小寒 太阳位于黄经285度，1月5-7日交节 大寒 太阳位于黄经300度，1月20-21日交节 节气日期速算法：通式寿星公式——[Y*D+C]-L Y=年代数、D=0.2422、L=闰年数、C取决于节气和年份. /view/23765?fr=ala0 3.所谓等高线的"等高"就是说将相同高度的点连接起来形成一个环圈.但是当某个地方陡时在横向范围内它的高度值就多，那么划等高线时经过的等高线就多，从而等高线就比较密. 其形状特征如下几种： ①山顶：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低 ②盆地或洼地：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高 （如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：（示坡线——为垂直于等高线的短线） ③山脊：等高线凸出部分指向海拔较低处.等高线从高往低突，就是山脊. ④山谷：等高线凸出部分指向海拔较高处.等高线从低往高突，就是山谷. ⑤鞍部：正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分. ⑥缓坡与陡坡及陡崖：等高线重合处为悬崖.等高线越密集处，地形越陡峭；等高线越稀疏处，坡度越舒缓. 具体见百科：/view/94058?fr=ala0 4.地球的公转、自转，气候、读懂地图，认识经纬.判断时区等等，百度hi吧.。

2.公务员考试常考的地理常识

您好，华图教育为您服务。

对于常识的判断，我们不要把常识看得像之前那么沉重，其实常识在我们作答的过程中，应该成为我们快速和快乐之源。以前常识判断在应考的过程中讲过，要养成常识的习惯，常识的习惯非常重要。

遗憾的是，大家都没有看到2014年国考的大纲是什么样子的。基于我给大家讲的是常识模块，我就把常识模块2014年大纲的真面目放在这里，大家可以一目了然一下。

常识模块也没有任何改变，但是即使没有任何改变，但是大家要知道，我们读大纲是通过大纲表层的东西，挖掘考试背后更高效、更容易取得致胜成功的方法或途径。从这个角度来看，常识注重了向能力过度的考核。以前我们只是了解常识一出来，看范围有没有改变。其实我们现在应该往后压，因为随着公考逐年成熟和高端，要求非常高了。从这个层面我们在解读新大纲的过程中，我把今年的大纲从形式上，给大家归纳出来直接应对的方式，或者说应考的趋向。

从新大纲我们可以看出，我们只从表面的高密度的知识的考察，因为现在考察的是了解的认知点，其实是平时积累的能力。重要的是指向了考试的核心，考的是大家的分析、判断、推理能力。也就是说告诉大家，实际上已经不再是知识密集型考试，是知识之上的素质能力、归纳、总结和判断的考核。而不是之前拿着常识模块的宝典，或者拿着模块的知识背，这已经没有用了。

从这个层面来讲大家要记住，我们在应考过程中要以能力为主，而不是记住了哪个知识为主，不再对常识的作答致胜性的作用了。建议从这个大纲应该读出来，剩下的几十天培养的是我们的分析能力、判断能力、推理能力，不要再背相关的知识了。

接下来看一下近几年的考试，我给大家做了图表性的分析，毕竟还有一部分的考生没有做过纵向的分析。这也印证了我们在考试的发展历程中，逐渐由范围考核进行了知识的相关测验。从2011年开始到2013年真题做一个整体的回顾，考试范围没有变，但是考题的侧重点变了。2012年的真题较2011年有很大的飞跃，比如2011年考四大名著哪个作者是错的。2012年会考匾额和古迹之间的关系，这就说明在知识积累上进行了能力、引申能力的综合判断，而不是单项的考核。，这是2009年到2013年考试范围。我们下面复习的时候，也要把应考的侧重点做一个偏导。18:27

这是2009年到2013年常识考情的题量，不要不要相信说今年主要考察政治，或者说主要考察历史这样的说法了，不要把哪个方向、哪个学科门类作为一个重点、非重点。其实比例是差不多的，考核是很均匀的。这是我跟大家做的常识历年考试的分析，想通过大纲的面目，让大家在最后四十来天做应考层面的调整。

我们来看下一页。我最后的落脚点在这里，大家接下来应考的时候本着这样几个基本点。

第一，厚积薄发。真正考试的时候20道题，20道题可能涵盖你之前阅览的所有的知识，可能是隐性的。

第二，见多识广。建议大家从现在开始，你看的任何一条新闻，无论是生活层面的还是我们所说的知识层面的，在见到过程中有意识的拓展延伸更多的知识。

第三，以阅为主。大家不要再记知识了，以阅为主，能怎么看就怎么看。在常识的层面尤其是作答的层面，有一个相对恒久的方法，叫做第一印象认定法。只有你第一印象认定的常识答案是最有可能是正确的选项。所以接下来大家不要再背一些知识，不要求大家固化知识了，以阅读为主，多做题。只有这样，我们的常识才能完成大纲的要求。

如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。

3.地理基础知识

关键在于兴趣，我从小就对地理感兴趣，高中地理的基础知识又很多在于初中那个，当然了初中的那个只是个大概硬性的东西，而高中更多的是发挥，你要发挥就必须知道它怎么回事。

给你张图，上面有几条河流，还有周围的地形，要你说说这里的气候，自然资源还有人文什么的，你首先要一眼看出来这是那里，那条河，是什么地形，这样你才能下手做这道题。第一 地图很重要，我就比较爱看地图，我看到地图就有种美的享受，不知怎么回事，第二 地图掌握的差不多了，就要了解国家人民和民族还有生活习俗，习惯，学那个是很有趣的事情。

第三 要学会举一反三，触类旁通。事物都是相通的，地理也是一样，要学会一个地形的答法就会其他的一样的，知道一种类型的，就会其他类型的。

因为我对地理感兴趣，所以我认为地理很好学，有什么不懂的，我可以和你一起交流下，我的qq401185051。

4.一些地理基础知识

优势： 是我国南方最大的综合性工业基地，水陆水源充足，交通便利，有高等院校，农业基础好，劳动力资源丰富，易于引进国外先进技术和资本。地理位置优越，经济腹地广大 工农业生产水平居全国领先地位，是我国经济实力最强的经济核心区 乡镇工业发展迅速 不足：土地资源紧缺；区域环境质量下降；能源和原材料不足等 辽中南工业基地 京津唐工业基地 沪宁杭工业基地 珠江三角洲工业基地/q?word=%CB%C4%B4%F3%B9%A4%D2%B5%BB%F9%B5%D8&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10 秦岭以北：耕地以旱地为主，农作物主要种植小麦，主食以面食为主，树木冬季落叶。 秦岭以南：耕地以水田为主，农作物主要种植水稻，主食以大米为主，树木大多常绿。 秦岭-淮河是重要的地理分界线： 一、气温 1、1月份0℃等温线 2、日均温≥10℃积温4500℃等值线 3、暖温带和亚热带的分界线 二、降水 4、年降水量800mm等降水量线 5、湿润地区与半湿润区的分界线 三、气候 6、亚热带季风气候和温带季风气候的分界线 四、农业 7、旱地农业与水田农业的分界线 8、水稻生产与小麦生产的分界线 五、植被 9、常绿阔叶林与落叶阔叶林的分界线 六、河流 10、该线以北的河流流量大、水位变化小、有结冰期 该线以南的河流流量小、水位变化大、无结冰期 11、秦岭（和巴颜喀拉山）还是长江和黄河的分水岭 七、地形 12、该线以北地形完整，以大高原和平原为主。 该线以南地形破碎，以盆地和丘陵为主。 八、区域 13、我国南方和北方的分界线 14、我国华中和华北的分界线 我国主要山脉的分布如下。 东—西走向：天山—阴山，昆仑山—秦岭，南岭 东北—西南走向：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山，长白山—武夷山，台湾山脉 南—北走向：横断山脉，贺兰山 西北—东南走向：阿尔泰山，祁连山 巨大的弧形山脉：喜马拉雅山

?v=1图在这里

5.地理基础知识

学好中学地理最简单有效的办法。就是兴趣，以下是我对高中地理的一些经验，希望对你有帮助

1.学自然地理。中学的自然地理注重的是结果和现象，（大学注重原因）无外乎关于：

地（地形，地貌，）， 要注意的各个要素之间的联系，区别

气（三圈环流，天气系统，气候）， 要注意用专业的自然地理术语，

水（水文水系，水气输送，江河湖海）， 分析区位条件时要全面，合理。

生物（植被，动物）

矿（主要矿物的分布，岩石之间的转换），

灾（水土流失，土地荒漠化，台风，暴雨，泥石流，等等）

方法。在自己睡觉的地方挂一张世界地图，有事没事的时候看一下。看看地貌、水文、地形、城市分布等

2学习人文地理。高中主要学习的人文地理用大学专业概括只有①区域农业经济地理②城市人口地理③区域工业经济地理.④交通

①区域经济地理，主要的内容有，区域农业地理，季风水田农业，美国农业模式，阿根廷、西欧的畜牧业。

②城市人口地理。主要内容有，人口的变化，城市的发展，人口和城市的矛盾。

③区域工业经济地理。主要有，资源型工业，如中国攀枝花，德国鲁尔区。人才型工业，中国中关村，美国硅谷，新生产模式型工业意大利新型工业区，中国温州。

④交通。中国的铁路交通网。重要港口。空港。 交通和经济的关系，交通对人口居住影响。

方法。①同上。②掌握好答题的模式。③有目的去背一些东西。 比如分析为什么厦门才是福建的龙头城市。 你可以试着分析一下。然后想想自己是不是分析全面了。专业术语是不是用上了。

3.天文地理。天文地理在高中主要是计算时差，地方时区时，正午太阳高度角，日照时间，太阳直射点纬度，

①关于时间计算问题。 相信公式什么的你也会了。只要记住东边的时间总比西边早，这样你就可以检查你是否日期正确，是否有错。

②与太阳直射有关的问题。 公式神马的我也不说了。说几点入题点。 1.晨昏线纬线圈的切点，想想这两个切点的地方时是多少。2晨线上所有的点的地方时不全为06时，只有与赤道上的交点才为06时昏线同理。3.赤道上终年昼夜等长，其余地区只有春秋分等长。

一.《地球》

1、 地球在天体系统中的位置:

（1）微观:水金地火（类地行星）、木土（巨行星）、天海王（远日行星）

（2）宏观：地月系——太阳系——银河系（并列的"河外星系"）——总星系("可视宇宙")

2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星:

（1）地球的普通性：从地球的外观、所处的位置、运动特征而言，地球与其他八大行星相比，并没有什么特殊的地方。地球只是一颗普通的行星。

（2）地球的特殊性：由于地球具备了生命存在的基本条件，所以又是特殊的：①日地距离适中，温度适宜。 ②有液态水；③地球体积质量适中，使地球能够吸引住适合生物呼吸的大气。④太阳的光照条件稳定。 ⑤九大行星绕日运行具有共面、同向性，彼此间不会发生碰撞。故地球所处的行星际空间安全稳定。简而言之，地球生命存在的原因是稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水(金锁链条件)。

3、太阳辐射对地球的影响：

（1）太阳的主要成分是氢和氦，氢核不断聚变为氦核能。

（2）太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射，太阳辐射维持地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力，如太阳直接为地球提供了光、热资源，生物生长发育离不开太阳。

（3）太阳辐射为人们日常生产、生活提供能量。如工业主要能源煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定下来的太阳能。

4、太阳活动对地球的主要影响

（1）太阳外部结构及其相应的太阳活动：由里往外：

①光球：黑子（标志，变化周期11年）)、

②色球：耀斑（标志，以称色球爆发，最激烈)

③日冕：太阳风（带电粒子流）。

（2）对地球的影响：①对地球气候的影响：与降水量的年际变化与黑子的变化周期有一定的相关性。②对地球电离层的影响：干扰无线电短波通讯。（黑子和耀斑增多时，发射的电磁波扰动电离层，电离层：地面以上80-500千米高度）③对地球磁场的影响：高能带电粒子流使地球磁场产生“磁暴”的现象，对地质勘探、行船造成一定影响。④两极地区的夜空出现极光现象。

5、地球自转

（1）方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向(如图)

（2）速度：①线速度自赤道向两极递减，赤道最快，南北纬60°减为赤道的一半。南北极点既无角速度，也无线速度。线速度计算公式Vф=1670千米/小时×COSф（其中ф为纬度）。

②角速度（除两极为0外，各地相等15°/h）。注意：同步卫星的角速度与地球角速度一样

（3）周期：①恒星日（23时56分4秒，真正周期） ②太阳日（24时，昼夜更替周期）

注意：同一颗恒星在天空中同一位置观测的时间，每天提前4分钟，15天提前1小时，一个月提前2小时；亦即每个季度天空同一位置的星座是不同的。

（4）意义：①昼夜更替 （周期24小时，一个太阳日）

②地方时(不同经度地方时不同) 。经度差1°相当于时间4分钟.

③水平运动物体的偏移（北右南左）。例如：与河流侵蚀岸、堆积岸的关系，与河流建港的关系，与三角洲的发展关系。

注意：弯曲河道的河流凸岸是堆积岸，缓坡岸；凹岸是侵蚀岸，陡坡岸。右图中的D岸侵蚀最厉害；A岸比B岸侵蚀厉害。

④日月星辰的东升西落。（北极不动，在北半球，北极星与地平面的夹角（仰度）＝所在纬度。

⑤地球两极略扁,赤道略鼓的形状（因赤道离心力较大，向两极递减）

6、晨昏线： 沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度角为0度）。晨线与赤道的交点为6：00，昏线与赤道的交点为18：00

7、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合---春秋分；晨昏线与经线交角最大---夏至、冬至；晨昏线与经线交角=直射点纬度

8. 时间计算：所求时间＝已知时间±区时差＋ 途中时间

9、时区＝经度/15°（若不整除，则小于7.5舍大于7.5入）；区时差＝时区差(同区减,异区加)

10. 世界时：以本初子午线（0°）时间为标准时，也称为格林尼治时间或国际标准时间，也是零时区的区时。 我国从西到东跨东五、东六、东七、东八和东九区。全国统一采用首都北京所在的东八时区的区时作为标准时间，称为北京时间。即是东经120?经线的地方时。（不是北京的地方时）。 北京时间=世界时+8小时.

11、日期分割：0:00经线往东至日界线（180°）为地球上的“今天”或称“新一天”，往西至日界线为“昨天” 或称“旧一天”。若0时经线为西经度，则新一天大于一半；若0时经线为东经度，则新一天小于一半；若0时经线与180°经线重合，则全球处于同一日期；若0时经线为0°，则新旧一天各占一半。

12、日界线：自西向东越过日界线（不完全经过180°经线）日期减一天，自东向西越过日期加一天。即自西向东越过0时经线日期加一天。

13、卫星发射基地的区位选择：

（1）自然因素：①气象条件需要天气晴朗 ②地球自转的初速度：取决于纬度和地势 ③地形平坦开阔；

（2）人文因素：地广人稀，交通便利，符合国防安全需要。

（3）实例：①太原：技术力量强； ②酒泉：大陆性气候，晴天多； ③西昌纬度低，发射初速度大；

④海南文昌：纬度低，发射初速度大；海运便利。

14、地球公转

（1）速度：1月初--近日点—速度快，7月初--远日点—速度慢；

（2）意义：①昼夜长短的变化 ②正午太阳高度的变化 ③四季的更替 ④五带的形成

15、正午太阳高度变化规律：

（1）由直射点向南北两侧递减

（2）正午太阳高度的计算=90°—△（直射点纬度与所求点的纬度差）

（3）夏至日北回归线以北地区正午高度角为一年中最大值, 南半球为一年中最小值；冬至日南回归线以南地区正午高度角为一年中最大值，北半球为一年中最小值。

（4）南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值。

（5）纬度越高，正午太阳高度角越小，日影越长，楼房间距越大。

（6）正午太阳高度（H）因纬度而不同：同一时刻，H由直射点向南北两侧递减，离直射点越近，H就越大。

夏至日:直射北回归线，北回归线及其以北各地，H达一年中最大值。南半球各地，H达最小值。

冬至日:直射南回归线，南回归线及其以南各地，H达一年中最大值。北半球各地，H达最小值。

春秋分时：太阳直射在赤道，H自赤道向两极递减。

注意：等太阳高度分布规律——以直射点为中心，呈同心圆分布。昼半球的中心点是直射点

（7）正午太阳高度的应用

①确定地方时。当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。

②确定房屋的朝向。为了获得更充足的太阳光照，确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。

③判断日影长短及方向。正午太阳高度角越大，日影越短；正午太阳高度角越小，日影越长，且日影方向背向太阳。

④根据正午太阳高度判断所在的地区，并进而判断该地区的其他地理特征。

⑤计算楼距。为了使楼房底层获得充足的太阳光照，一般来说，纬度较低的地区楼距较小，纬度较高的地区楼距较大。解题关键是计算当地冬至日的正午太阳高度（即一年中最小的正午太阳高度），并计算影长。

⑥计算热水器安装角度。要最大限度地利用太阳能资源，应该合理设计太阳能热水器的倾斜角度，使太阳能热水器集热板与太阳光线垂直，提高太阳能热水器的效率。

⑦判断山地自然带在南坡和北坡的分布高度。一般情况下，由于向阳坡正午太阳高度大，得到的光热多，背阳坡得到的太阳光热少，因此在相同高度，阳坡温度较高，阴坡温度较低，从而影响到自然带在阳坡和阴坡的分布高度。

⑧影响年太阳辐射总量的因素：纬度、气候、地势高低

16、昼夜长短的时间分布：

（1）太阳直射点在哪个半球，该半球昼长夜短，为夏半年；如太阳直射点在北半球（3.21—9.23），北半球的昼长夜短，此时北半球夏半年。9.23---次年3.21为北半球冬半年。

（2）太阳直射点向哪个半球移动，这个半球的昼就渐长，如北半球：12月22日最短，之后太阳直射点向北移动，北半球昼渐长，3月21日昼夜平分，6月22日昼最长。之后直射点向南移动，北半球昼渐短，12月22日昼最短。

（3）南北回归线之外昼长最大值与正午太阳高度角最大值在同一天出现；南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现，如海口市。

（4）不同半球的纬度数相同的两地，昼长=夜长。

17、昼夜长短的纬度分布：

（1）北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越长（日出越早日落越晚），如北京﹥上海﹥广州

（2）北半球冬半年，昼短夜长，越向南白昼越长（日出越早日落越晚）。如海口﹥广州﹥上海

18、昼长计算

昼长=日落时间—日出时间=24小时—夜长=（12-日出时间）﹡2=（日落时间-12）﹡2

（1）日出时间＝12：00－昼长/2（或0：00＋夜长/2）;赤道上的点的日出时间是6：00

（2）日落时间＝12：00＋昼长/2（或24：00－夜长/2）；赤道上的点的日落时间是18：00

19、地球是个不发光、不透明球体—－出现昼夜现象

（1）地球自转—昼夜更替（自转速度周期影响昼夜温差变化）、地方时、水平运动物体的偏移

（2）地球倾斜着公转—直射点在南北回归线间移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化、四季五带

20、公转与自转形成了黄赤交角（23°26′）：

（1）黄赤交角存在：①太阳直射点的移动(如图)---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季；②太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成。

（2）五带的划分界线：南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带。

（3）若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小；若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大。

（4）若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分，地中海气候、热带草原气候消失。

21、太阳直射点

（1）地球上每时每刻，只有一个地方得到太阳的直射；

（2）太阳直射点所在的经线地方时一定是正午12点；

（3）太阳直射点出现在当地的天顶时，当地的正午太阳高度H = 90°。

（4）太阳直射时物体的影子长度为零。

（5）太阳直射点以一个回归年为周期，在南北回归线之间往返移动。

（6）太阳直射点与晨昏圈的关系：直射光线始终与晨昏线（面）垂直。

（7）太阳直射点移动与极昼极夜范围的关系：

太阳直射点所在纬度数，与极昼极夜现象的最南、最北界限度数之和互余。例如：直射点的纬度=晨昏圈与地轴的夹角=极点的太阳高度=90°－刚好出现极昼的纬度=?×刚好出现极昼的纬线的正午太阳高度=?×（极昼区域内任纬度一天中太阳高度最大值＋最小值）

（8）太阳直射点移动与太阳升落方向的关系：3.21～9.23：太阳直射点在北半球，太阳从东北方向升起，西北方向落下（适合于南北半球）； 9.23～次年3.21：太阳直射点在南半球，太阳从东南方向升起，西南方向落下（适合于南北半球）。

（9）太阳直射点移动与正午太阳在天空的方向关系：

①北回归线以北：正午太阳终年在正南方向；物体影子指向北方。

②南回归线以南：正午太阳终年在正北方向；物体影子指向南方。

③南北回归线之间：太阳直射点在某地南侧，正午太阳在其正南方向；太阳直射点在某地北侧，正午太阳在其正北方向。

22、四季的划分：

（1）我国传统划分：以“四立”分别做为相应各季的起点。

（2）欧美的划分：以“二分二至” 分别做为相应各季的起点。

（3）我国气候统计和北温带许多国家的划分：3、4、5月—春季；6、7、8月—夏季；9、10、11月—秋季；

12、1、2月—冬季。

（4）按气候含义划分：候平均温（即连续5天的平均温）： ≥22℃为夏季，≤10℃为冬季，

10℃→22℃为春季，22℃→10℃为秋季。

23、典型的季节现象